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Inclusión

Rosario suma otra escuela pública para jóvenes con discapacidad

El viernes se inauguró la 2138, que funciona en San Juan 3442. La cercanía con la Terminal amplía la oferta a localidades vecinas.


Rosario cuenta con una nueva escuela especial: este viernes el gobierno provincial inauguró la Escuela de Formación Integral para Adolescentes y Jóvenes con Discapacidad N° 2138. La escuela es la segunda de la modalidad que funciona en la ciudad y está ubicada en la zona de la Terminal de Ómnibus –funciona en San Juan 3442–, lo que permite la accesibilidad de alumnos de la ciudad y también de localidades vecinas, que podrán cursar allí.

“Un nuevo espacio educativo significa que seguimos ampliando los horizontes de calidad y de inclusión y de integración. Es tan importante el trabajo en red, cómo se puede trabajar con otras instituciones y con otros docentes que comparten experiencias de integración, algo que necesitamos en estos momentos”, sostuvo la ministra de Educación de la provincia, Claudia Balagué, durante el acto.

La creación de la institución “responde a la necesidad de brindar una propuesta educativa que posibilite la formación integral de adolescentes y jóvenes con discapacidad, respetando sus condiciones personales y sociales, a la vez que garantice el acceso a saberes que los constituyan como ciudadanos en un proceso de inclusión social”, añadió la ministra.

La institución ya cuenta con 76 alumnos, la mayoría adolescentes y jóvenes mayores de 14 años que concurrían a las llamadas “Unidades Laborales” de las escuelas primarias especiales N° 2010 y N° 2050 de la ciudad.

Para la habilitación de la escuela, el Ministerio de Educación creó los cargos de directora y portero, y reasignó cargos de fonoaudiología, terapia ocupacional, y psicología. El cuerpo docente se completa con los talleres de carpintería, mimbrería, y cocina.

Según se informó, la Escuela Especial N° 2138 tendrá dos niveles, para lo que combina proyectos de integración con instituciones de educación formal y no formal, o itinerarios educativos acordes a las posibilidades de los alumnos en articulación con los distintos niveles y modalidades del sistema educativo. Pero ya arrancaron las gestiones para el nivel 3, que es la capacitación para una salida laboral (ver aparte).

“Hoy es un día muy especial para nosotros. Nuestra mayor preocupación era abrir las puertas de esta escuela porque sabíamos que los alumnos no podían continuar sus estudios”, marcó la directora de la institución, Sonia Taner.

Objetivo: salida laboral

“Este acto sencillo tiene la finalidad de compartir y estar juntos, y de inaugurar una nueva etapa de integración con la creación de una nueva institución educativa”, dijo la titular de la cartera educativa en el acto de inauguración.

A su turno, la directora Sonia Taner agradeció a los tres establecimientos de modalidad especial –donde cursaban los alumnos del nivel primario– pero se entusiasmó con la nueva etapa. En ese marco, destacó que “ya se formó una cooperadora entre los padres de los 76 alumnos”, y señaló que el próximo objetivo a corto plazo es poner en práctica la formación en oficios con salida laboral. “Vamos a formar el nivel 3 con capacitaciones en el Sindicato de Confiteros y Pasteleros y de Recolección y Barrido, con quienes compartimos una visión para hacer un futuro mejor para nuestros alumnos, en un marco de inclusión e igualdad de oportunidades”, concluyó.

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