Transmitir los valores del deporte a los jóvenes y llevar el espíritu olímpico a cada escuela de Rosario. Ese es el objetivo que persigue el proyecto Crónicas De Porte, que se lanzó este miércoles en el teatro La Comedia, y que consiste en encuentros entre deportistas olímpicos y paralímpicos con estudiantes.
La idea de la iniciativa, que se realiza por segundo año en la ciudad y que es organizada por la Municipalidad junto al Fondo de Asistencia Educativa (FAE), es que los atletas intercambien experiencias con los alumnos sobre la base del respeto, la integración y la solidaridad.
En este encuentro inaugural estuvieron presentes la secretaria de Desarrollo Social, Laura Capilla; el subsecretario de Recreación y Deportes, Adrián Ghiglione; representantes del FAE; y la mayoría de los atletas que formarán parte del ciclo: Yanina Martínez (atletismo), Nicolás Córdoba (gimnasia artística), Facundo Arregui y Fernando Carlomagno (natación), las mellizas Etel y Sofía Sánchez (nado sincronizado), y Anabel Moro (natación).
“Este proyecto busca incentivar la práctica deportiva en los jóvenes, pero más allá de eso que puedan llevarse grandes enseñanzas para la vida cotidiana”, destacó el subsecretario Adrián Ghiglione, para quien “los valores del deporte que se transmiten en cada charla son fundamentales en su rol social: el esfuerzo, la disciplina, la constancia, el compañerismo y la voluntad son aspectos indispensables para la ciudad que queremos”.
Por su parte, los atletas involucrados también mostraron su satisfacción por ser parte del proyecto.
“Salen temas muy interesantes y muchas veces los jóvenes nos dejan pensando o nos interpelan con sus preguntas. Poder transferir lo que se hace en el deporte a la vida cotidiana es un gran logro”, expresó el nadador Pipo Carlomagno ante más de 700 estudiantes de nueve escuelas que colmaron el teatro para escuchar a sus ídolos.
A la vez, las actividades en cada colegio proseguirán más allá de las charlas con diversos trabajos grupales en las aulas, buscando que los alumnos aprendan sobre la importancia de los deportes en la vida cotidiana, que conozcan el contexto histórico, los deportes que intervendrán en los próximos Juegos, información sobre los países participantes, que reconozcan símbolos y sus mensajes de integración, que comprendan la diferencia entre actividad física y deportes, entre otros aspectos importantes.
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