Este jueves se reunió la paritaria docente nacional en la que participaron los sindicatos docentes de la Confederación General del Trabajo de la República Argentina (CGTRA), Asociación del Magisterio de la Enseñanza Técnica (Amet), Confederación de Educadores Argentinos (CEA) y Unión Docentes Argentinos (UDA) y asentaron un punto de vista distinto a la entidad de la Central de Trabajadores de la Argentina (CTA) sobre los temas propuestos en el orden del día por el Ministro de Educación Nacional, Nicolás Trotta.
En un comunicado, los docentes de la CGTRA señalaron: “Afirmamos una posición sindical clara en el marco de la tarea extraordinaria que llevan adelante ciento de miles de docentes que representamos” y que “tienen en el marco de la pandemia necesidades insoslayables de atender”.
“Nosotros reclamamos desde la CGTRA un cuarto intermedio, en la reunión de este jueves, para seguir dialogando sobre las necesidades impostergables de las compañeras y los compañeros reemplazantes que se quedaron sin trabajo, sin obra social y sin percibir el Ingreso Familiar de Emergencia durante el proceso del covid-19, lo que significa visiblemente una cuestión de carácter alimentario”.
Además, “creemos que mientras llegan los recursos tecnológicos a manos de los docentes deberíamos percibir una compensación por las erogaciones que hacemos de nuestros propios bolsillos para sostener el vínculo pedagógico con las alumnas y los alumnos”. En este caso “vale resaltar que, al no trabajar en el aula, invertimos dinero para pagar luz, internet, celulares, notebook, por ejemplo, lo que suma otro golpe a nuestros salarios.”
Para finalizar, informaron que “las circunstancias nos impusieron que los sindicatos docentes de la CGTRA nos diferenciáramos de la entidad de maestros de la CTA” porque “interpretamos de manera distinta, en esta oportunidad, las urgencias de las trabajadoras y los trabajadores que representamos. Nosotros queríamos sumar a la negociación cuestiones que apremian a nuestro sector y que son impostergables”.
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