Ciudad

Polémica docente

Según Balagué, la tablita es para evitar “prácticas deshonestas”

La ministra de Educación señaló que a través de una auditoría interna se “busca resguardar a la inmensa mayoría de docentes que son honestos y que mejoran la calidad del sistema educativo”.


Luego que se conociera un nuevo mecanismo administrativo (comenzó a aplicarse el 1º de julio) que establece días determinados para licencias, según el tipo de dolencia o enfermedad, y la queja de los gremios docentes, la propia ministra de Educación santafesina, Claudia Balagué, se refirió al ordenamiento.

Balagué señaló: “Esto es parte de las auditorías intensivas que estamos haciendo desde el Ministerio de Educación. A principio de año, hicimos una auditoría informática que dio como resultado la detección de una red de reemplazos mal tomados y, de esta manera, una estafa al Estado”.

Y agregó: “Esta segunda auditoría interna es para los reemplazos de corta duración; hemos detectado que en ciertos casos hay abusos porque se reiteran estos pedidos de reemplazos por la misma o distinta causa, y esto nos parece que ameritaba una auditoría con la Facultad de Ciencias Médicas, que es la que siempre audita los procesos médicos dentro del Ministerio”.

La ministra aclaró que el trabajo apunta a detectar los “muy pocos docentes que abusan del sistema de licencias y resguardar a la inmensa mayoría de los que son honestos, que trabajan día a día en las escuelas, que se preocupan por los alumnos y que mejoran la calidad del sistema educativo santafesino”.

“No hay ninguna resolución que modifique la reglamentación vigente en cuanto a toma de licencias. Hay solo un orientativo para un control en la toma de las mismas”, sostuvo, a modo de aclaración ante la postura de los gremios.

Y aclaró que si un docente continúa con la patología al otro día de su licencia, puede solicitar nueva licencia, que le será otorgada. y sobre los días que se otorgan ante cada patología, señaló que “son los que avalan la Organización Mundial de la Salud y la Facultad de Ciencias Médicas de Rosario. No es caprichoso”.

“Cuando logremos identificar y sancionar a los docentes que realizan estas prácticas, las escuelas van a trabajar mejor, los padres van a estar tranquilos y, en definitiva, esto va a permitir mejorar el sistema educativo”, finalizó diciendo Balagué.

Comentarios

10