Ex combatientes de Malvinas presentaron ante la Legislatura de Tierra del Fuego un proyecto para incluir en los contenidos formales escolares la cuestión de las islas en forma integral.
El proyecto fue elaborado por veteranos de guerra de todo el país y contó, además, con la participación de especialistas en Educación, Historia, Derecho y Ciencias Políticas, ex diputados nacionales y también ex ministros provinciales.
Uno de los impulsores, el veterano José Martín Aranibar, dijo a que “la aprobación del proyecto está asegurada, porque en la presentación ya contamos con el respaldo de 12 de los 15 votos” de los legisladores.
La ceremonia se realizó el jueves 2 de abril en la sede legislativa fueguina, en una reunión encabezada por el titular de la Legislatura, Manuel Raimbault, legisladores de las bancadas del Frente para la Victoria y el ARI, y los promotores de la iniciativa de la Red de Compromiso Social por Malvinas.
Araníbar destacó que en base a la experiencia de Tierra del Fuego, buscarán llevar el proyecto a todo el país, tanto al Congreso Nacional como a las cámaras provinciales.
El proyecto busca rescatar la cuestión Malvinas de su limitación al conflicto bélico y las consecuencias de la derrota, y plantear en las escuelas un abordaje integral, incluyendo Geografía, Historia, Economía, Geopolítica, Ciencias Naturales, y otras materias conexas.
“Un país grande y su soberanía se construyen en la escuela, con los chicos, las generaciones futuras, y no en los actos de cada 2 de abril, en carpas en las que se muestra cómo se maneja un arma o se pintan rostros de niños con camuflaje”, señaló el ex combatiente.
Al presentar el proyecto, Araníbar indicó que es tarea pendiente “disociar la cuestión Malvinas de la dictadura” y sostuvo que los veteranos quedaron “encerrados y discriminados” por una sociedad que “aplaudió la recuperación de las islas” pero les “dio la espalda” cuando regresaron derrotados.
Por su parte, el legislador Raimbault adelantó “el compromiso y la vocación de todos los bloques sin distinción de enviarlo inmediatamente”.
Destacó que el cuerpo está debatiendo el proyecto de Ley de Educación Provincial, que es “un buen marco para empezar a discutir este proyecto”.
Consideró como un “orgullo” recibir la iniciativa y destacó la presencia en Ushuaia -ese mismo día- de la presidenta Cristina Fernández de Kirchner.
“Es un hecho significativo que estemos discutiendo soberanía con educación, me parece que es uno de los gestos más importantes que podemos transmitir”, dijo.
El presidente de la bancada del Frente para la Victoria, Ricardo Wilder, destacó la importancia de “tener otra mirada de lo que es Malvinas”.
“El proyecto busca involucrar a la sociedad en su conjunto. Empieza desde nuestros niños, quienes serán los motores y generadores de la conciencia de los adultos”, afirmó.
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