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Alumnos rosarinos debatieron sobre el voto a los 16

Con la presencia de más de 300 chicos de diferentes escuelas de la ciudad, esta mañana el Concejo Municipal de Rosario fue anfitrión del debate sobre el voto a los 16. Rossi: “La ley no sólo recoge la realidad, proyecta el voto de confianza en los jóvenes” Para Sileoni, el voto a los 16 “es una apuesta hacia los jóvenes”  


Con la presencia de más de 300 alumnos de diferentes escuelas de la ciudad, el Concejo Municipal de Rosario fue anfitrión esta mañana del debate sobre el voto a los 16.

La actividad fue inaugurada por el presidente del cuerpo legislativo y autor de la iniciativa, Miguel Zamarini, quien señaló: “El Concejo es un ámbito de democracia donde debemos brindar debates y no imponer ideas hegemónicas. Más allá de nuestros puntos de vista, queríamos escuchar a los especialistas y también a los jóvenes, que dejaron testimonios enriquecedores y muy positivos”.

“Si prospera la iniciativa del sufragio a los 16 años, los chicos deberán tener acceso a mayor cantidad y calidad de información, a la posibilidad de organización en centros de estudiantes y a saber realmente con qué pueden encontrarse. Mi postura personal es favorable al voto juvenil, pero siempre que se vea acompañado de estas herramientas indispensables”, argumentó.

Uno de los invitados al evento fue el senador nacional, Rubén Giustiniani, por ser el autor  de la Ley de Mayoría de Edad. “El 24 por ciento de los chicos de 16 a 18 años tienen mujer o hijos. Los tiempos han cambiado. Debemos darnos el lugar para el debate, responder todas las preguntas que se abran. El joven debe dejar de ser considerado un sujeto de consumo y volver a ser un sujeto de derecho”, resumió.

Posteriormente, se exhibió un video con testimonios de alumnos obtenidos en distintos colegios de la ciudad para luego comenzar con la exposición de los panelistas. El primero en tomar la palabra fue el Director de Reforma Política y Constitucional de la Provincia, Dr. Oscar Blando, quien subrayó: “Hay que rescatar fundamentalmente a la democracia. No es menor venir, participar, poder criticar al dirigente y hasta castigarlo con el voto. Nada de ello hubiese ocurrido en la Dictadura”.

Por su parte, la doctora Mirta Guelman de Javkin, docente y terapeuta familiar, mostró una postura algo más reticente. “Hoy los jóvenes se perciben como chicos porque los hemos infantilizado. El proceso de madurez actualmente llega alrededor de los 20 años y ese es un dato a tener en cuenta”.

Por último, Guillermo Lasalla, coordinador del Presupuesto Participativo Joven de la Secretaría de Promoción Social, sostuvo: “Los jóvenes son sujetos de derecho con capacidad de construir su historia personal y en base a eso otra colectiva. Queremos participación, que se puedan afiliar,  la creación de un sistema de responsabilidad penal juvenil”. Y agregó: “Para nosotros, la participación juvenil es importante pero no es una novedad”.

Las voces de los jóvenes

Luego de las exposiciones mencionadas previamente, los alumnos pudieron brindar sus opiniones y hasta realizar consultas. “No hay educación, esto es algo político. No te enseñan a pensar sino lo que ellos piensan”, bramó uno de los chicos. En la misma sintonía, otro sostuvo: “Esto es una barbaridad. Antes de votar a los 16, tenemos que garantizar que los chicos puedan llegar a esa edad”.

“Si nos dan todos los derechos, que no solamente nos brinden el del voto, sino los demás. Deberíamos poder conducir vehículos, emanciparnos y recibir los mismos castigos que un mayor. Los derechos tienen que ser todos o ninguno. Si se diferencia, es totalmente injusto”, comentó otro alumno con mucho fervor.

Por otra parte, una alumna se mostró a favor de la idea, al argumentar que “todo derecho que se agregue es bienvenido”, al tiempo que muchos otros coincidieron en que la herramienta será positiva siempre y cuando sea optativa y no obligatoria.

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