Ciudad

Lanzamiento

Una herramienta para incluir

A diez años del Congreso de la Lengua la intendenta Mónica Fein destacó que ese hecho “posicionó a la ciudad a nivel internacional” y se congratuló de que una convocatoria académica haya constituido una celebración de todos.


En un acto realizado en el salón Mercurio de la Bolsa de Comercio fue presentado el informe Lengua y cultura en Rosario. Avances y perspectivas, elaborado por la Fundación Instituto Internacional de la Lengua Española en el décimo aniversario de la realización del III Congreso Internacional de la Lengua Española que tuvo por sede esta ciudad.

La publicación, que tiene el formato de un reportaje periodístico, recoge aspectos cualitativos y cuantitativos de algunas de las iniciativas y actividades más relevantes vinculadas a la lengua que han tenido lugar en Rosario y la provincia de Santa Fe en los últimos años.

La presidenta de la Fundación e intendenta municipal Mónica Fein destacó en el acto que si bien el Congreso fue un acontecimiento centrado fundamentalmente en lo académico, las instituciones que lo organizaron lograron “convertirlo en un hito que posicionó a la ciudad a nivel internacional”.

También remarcó el orgullo de “haber transformado” un congreso de expertos “en una celebración de toda la ciudad”.

En el acto en la Bolsa de Comercio acompañaron ayer a la intendenta el presidente de la Bolsa de Comercio, Raúl Meroi; el rector de la Universidad Nacional de Rosario, Darío Maiorana, y el secretario de Cultura municipal, Horacio Ríos.

A su turno, la ministra González destacó el valor de la lengua como herramienta para incluir a distintos sectores sociales. “Es la máquina de democratización y la tremenda máquina de inclusión social”, dijo. “No hay hecho cultural importante donde la lengua no sea sostén”, agregó.

Por su parte, el director de gabinete del Instituto Cervantes de España, Luis Prados Covarrubias, puso de resalto que el III Congreso de la Lengua en Rosario” tuvo como nota característica que el pueblo se apropiaba de las actividades académicas en un contexto que podría haber sido de puertas cerradas”.

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